近期與一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交換人才培養(yǎng)的看法，他告訴我，他這些年大膽超常地提拔了許多員工走向高管位置，而人力資源部當(dāng)時(shí)對(duì)他們考核時(shí)，評(píng)價(jià)基本上是不勝任。他不無(wú)得意地告訴我，企業(yè)人才培養(yǎng)就是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓人才先上去再說(shuō)，人才不就培養(yǎng)出來(lái)了嗎？我不懷疑這位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)的魄力，但他的話卻讓我思考一個(gè)問(wèn)題：按照這位領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)，當(dāng)把一位素質(zhì)還遠(yuǎn)達(dá)不到條件的員工晉升到更高級(jí)別職位時(shí)，是成全還是陷井呢？
為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，可以從中國(guó)建國(guó)初期實(shí)行“趕超”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略說(shuō)起。1949年新中國(guó)成立后，中央領(lǐng)導(dǎo)人面臨著選擇何種發(fā)展道路和管理體制進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)以迅速實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民理想的問(wèn)題，最終決定參照蘇聯(lián)老大哥的做法，選擇了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)為目標(biāo)的發(fā)展戰(zhàn)略。但重工業(yè)是資本密集型產(chǎn)業(yè)，具有三個(gè)主要特征：建設(shè)周期長(zhǎng)、技術(shù)要求高、項(xiàng)目投資巨大，而當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情是：資金積累少，根本沒(méi)有那么多錢投資；出口少，外匯少，缺乏資金引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備。
怎么實(shí)現(xiàn)呢？只好采取通過(guò)合作化公社化運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)、通過(guò)壓低農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格人為抬高工業(yè)企業(yè)效益、通過(guò)壓低工人工資快增加企業(yè)資本積累等由政府壟斷市場(chǎng)價(jià)格的扭曲政策，集中社會(huì)可用資源支持趕超戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)果是衛(wèi)星上天、原子彈爆炸了，但另一方面是農(nóng)民缺少動(dòng)力生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，社會(huì)生活物品奇缺，另一方面重工業(yè)可安排就業(yè)的崗位少，城市存在大量失業(yè)或半失業(yè)市民，最終導(dǎo)致60年代大饑荒和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面倒退，更為嚴(yán)重是錯(cuò)過(guò)了如亞洲四小龍那樣的發(fā)展時(shí)間與機(jī)會(huì)。林毅夫教授在反思這種趕超戰(zhàn)略失敗時(shí)認(rèn)為“原因在于硬行提升的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)違背了當(dāng)時(shí)的要素（資本、技術(shù)、勞動(dòng)力）稟賤結(jié)構(gòu)，屬于拔苗助長(zhǎng)，造成各種扭曲和效率下降”。
人的職業(yè)發(fā)展伸展節(jié)點(diǎn)，其實(shí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展績(jī)效有一定的相似性。企業(yè)每個(gè)層級(jí)的崗位，都有相對(duì)應(yīng)工作職責(zé)及工作目標(biāo)，要求任職人具備能履行職責(zé)的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、價(jià)值取向、性格特征等要素，雖然不能說(shuō)具備了任職條件就一定能勝任崗位工作，因?yàn)橐趰徫簧先〉脙?yōu)異績(jī)效還受環(huán)境等許多因素制約，但任職條件與可預(yù)期的崗位工作績(jī)效之間具有很強(qiáng)的相關(guān)性，這是不爭(zhēng)的事實(shí)與規(guī)律，那么，在提拔培養(yǎng)人才時(shí)，就必須以這些條件做為決策參考基點(diǎn)，人才培養(yǎng)才具有科學(xué)性可言。
三國(guó)時(shí)的馬謖讀了不少兵書(shū)，平時(shí)很喜歡談?wù)撥娛拢T葛亮找他商量起打仗的事來(lái)，他就談個(gè)沒(méi)完，也出過(guò)一些好主意。因此諸葛亮很信任他。但是劉備卻看出馬謖不大踏實(shí)，特地叮囑諸葛亮：“馬謖這個(gè)人言過(guò)其實(shí)，不能派他干大事，還得好好考察一下。”但是諸葛亮沒(méi)有把這番話放在心上，“建興六年，亮出軍向祁山，時(shí)有宿將魏延、吳壹等，論者皆言以為宜令為先鋒，而亮違眾拔謖，統(tǒng)大眾在前，與魏將張郃戰(zhàn)于街亭派” （《三國(guó)志？馬良馬謖傳》）。結(jié)果呢，馬謖沒(méi)有打仗的經(jīng)驗(yàn)，自以為熟讀兵書(shū)，根本不聽(tīng)王平的勸告，堅(jiān)持自己的戰(zhàn)術(shù)布局，“與魏將張郃戰(zhàn)于街亭，為邰所破，士卒離散” （《三國(guó)志？馬良馬謖傳》），造成蜀軍失去了重要的戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)，又喪失了不少人馬，諸葛亮只好把人馬全部撤退到漢中，同時(shí)按照軍法，把馬謖下了監(jiān)獄，定了死罪。我們無(wú)法不懷疑諸葛亮當(dāng)時(shí)可能確有任人唯親的傾向，但當(dāng)時(shí)也許有更多人更愿意相信諸葛亮力排眾人的用人魄力，給尚無(wú)奇功的馬謖創(chuàng)造建功立業(yè)的機(jī)會(huì)，為年輕的后起之秀日后職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。這些其實(shí)都是人之常情，常常無(wú)法簡(jiǎn)單地評(píng)判對(duì)與錯(cuò)，但問(wèn)題是如果在人才不應(yīng)當(dāng)提拔他時(shí)提拔并委以重任，偏偏又無(wú)力去輔助他履職一段時(shí)間至勝任時(shí)，可能會(huì)給企業(yè)造成滅頂之災(zāi)，就如建國(guó)初期的趕超戰(zhàn)略目標(biāo)不符合當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的稟賤結(jié)構(gòu)又得不到外援卻義無(wú)反顧往前推動(dòng)一樣，最后結(jié)果就是“揮淚斬馬謖”，給人才、企業(yè)、給社會(huì)都造成無(wú)法預(yù)估的傷害。
每個(gè)人職業(yè)發(fā)展都是從較低層級(jí)開(kāi)始縱向晉升或橫向拓寬成長(zhǎng)起來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就當(dāng)將軍的，但當(dāng)企業(yè)要晉升一個(gè)還遠(yuǎn)達(dá)不到任職崗位條件的員工時(shí)，一方面要考慮當(dāng)他不勝任可能給企業(yè)造成損害時(shí)，企業(yè)能否承擔(dān)得起，是否值得？另一方面更要企業(yè)慎重評(píng)估給人才的晉升位置對(duì)個(gè)人來(lái)講是成全其職業(yè)發(fā)展還是致命的陷井？職場(chǎng)中的每個(gè)人在得到晉升機(jī)會(huì)時(shí)，其實(shí)同樣也要反思這個(gè)問(wèn)題，才是對(duì)企業(yè)、對(duì)自己一種負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。